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| Building the new millenium skills for project management in higher education: how virtual worlds can help teachers and students ? |
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| Compétences et régulation des marchés du travail dans les pôles de compétitivité: le cas du pôle Pégase |
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| Coopération interentreprise, système d'information et renouvellement de l'attention organisationnelle |
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| Création d’entreprises technologiquement innovantes: approche subjectiviste et rapport au savoir |
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| Demande de quantification et gouvernance d'un pôle de compétitivité |
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| Déchiffrer les savoirs des acteurs locaux et créer la collaboration entre les parties prenantes |
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| Evaluation de l'impact économique du projet d'implantation du réacteur expérimental de fusion thermonucléaire sur le site de Cadarache (projet ITER) |
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| GRH de grande entreprise et GRH d'entreprise de taille intermédiaire et PME: quelle sectorisation des logiques d'évaluation de la performance au travail ? |
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| How Can the Governance of the French Clusters (Pôles de Compétitivité) Improve SME’s Competitiveness? |
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| Information, organisation, décision: étude empirique sur les apports des NTIC dans des PME "Internautes" |
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| Interdependent creativity for Learning in a Virtual World |
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| Internet, facteur de gains de productivité et de diversification dans les PME: caractérisation des contextes d’usage |
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| Knowledge management in developing regions: the case of Valle de Aburrá, Colombia |
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| L'enjeu des qualifications face au défi énergétique et environnemental dans la construction |
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| L'hybridation des modèles d'évaluation de la performance: implications organisationnelles et individuelles |
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| LES PROFESSIONS INTERMÉDIAIRES AU COEUR DE NOUVELLES FORMES D'ORGANISATION INDUSTRIELLE |
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| La formation dans les PME d'un pôle, rapports au savoir et division du travail |
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| La politique publique régionale de développement et d'innovation par les TIC: quel soutien aux TPE-PME à travers les actions collectives régionales dans les clusters ? |
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| La recomposition d'un tissu industriel local: pôle de compétitivité, innovation et régulation du marché du travail |
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| La régulation de la propriété intellectuelle dans le capitalisme cognitif: un enjeu émergent des relations professionnelles |
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| Le dispositif des Pôles de compétitivité: une opportunité pour la représentation syndicale ? |
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| Le subjectivisme dans l’apprentissage comme micro-fondation des capacités dynamiques en entrepreneuriat |
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| Legal and social norms in the recognition of the intellectual property of SMEs and employees in relations of quasi-subordination: emerging tensions? |
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| Les NTIC dans les PME: Stratégies, capacités organisationnelles et avantages concurrentiels |
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| Les PME multimédia et logiciel éditeur dans le pôle de compétitivité " Solutions Communicantes Sécurisées ": quel mode de gouvernance pour quelle intégration industrielle ? |
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| Les effets structurants multi-niveaux d'une méthode de transmission de savoirs d'experts |
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| Les mondes sociaux des TPE et PME. Modèles et logiques d'action |
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| Les mondes sociaux: un concept migrateur entre deux paradigmes |
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| Les mondes virtuels, leurs avatars et artefacts: un potentiel de nouvelles combinaisons pour un espace d’apprentissage collaboratif ? |
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| Les techniciens de l'aéronautique: une position ambiguë face au déconfinement des situations de travail |
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| Les usages d'Internet: facteurs de compétitivité de la « PME réseau » ? |
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| Limits to the construction of a community-based open innovation network and implications for specialisation of a small urban area |
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| Logique d’appartenance et logique de distinction dans la construction de la PME technologique |
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| L’intégration des mondes virtuels dans l’enseignement secondaire et supérieur |
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| Meta-organizing Clusters as Agents of Transformative Change through 'Responsible Actorhood' |
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| Meta-organizing Clusters as Agents of Transformative Change: Developing ‘Responsible Actorhood’ |
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| Meta-organizing Clusters as Agents of Transformative Change: Developing ‘Responsible Actorhood’ |
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| Modeling the meta-organization trajectory of empowerment through its dynamic of mediation between public policy and MO members’ needs - a longitudinal and multiple cases study |
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| Monde virtuel et créativité pédagogique pour la construction de compétences en gestion de projet |
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| Multilevel effects of a method of expert's knowledge transfer |
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| Performativité d'un grand projet et déconstruction reconstruction de normes d'intervention par des savoirs hétérogènes |
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| Qualité de la gouvernance et portée de la prospective territoriale |
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| Qualité de la gouvernance et portée de la prospective territoriale |
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| Quelle articulation entre les pôles de compétitivité et les tissus productifs régionaux ? |
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| Rapport au savoir, perspectives pour l'analyse des capacités substantives et dynamiques. Analyse de 19 PME technologiques |
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| Rebuilding a Cluster While Protecting Knowledge within Low-Medium-Tech Supplier SMEs: A Spanish and French Comparison |
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| Regional Public Policy on the Use of ICT to Support Innovation and Growth: How Can Micro-Businesses and SMEs Be Supported Through Collaborative Initiatives in Clusters? |
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| School Goes Online With Avatars: Extended Learning in a Secondary School |
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| Territorialized Meta-Organization, the Engine of Collective Learning |
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| The Randolab: a method to animate creative exchanges in a meeting |
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| Une recherche action participative sur l’intégration du numérique en milieu scolaire |
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| Une « mise en territoire » par l’accélérateur régional de projets de développement économique ? La filière amande en région Sud |
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