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A Pleasure That Hurts: The Ambiguous Effects of Elite Tutoring on Underprivileged High School Students 0 0 1 1 1 1 3 29
A Pleasure That Hurts: The Ambiguous Effects of Elite Tutoring on Underprivileged High School Students 0 0 0 1 1 3 8 46
Does the composition of classes affect social and educational diversity? "Passive" and "active" segregation in middle and high schools in the paris region 0 0 0 1 0 0 0 4
Does the composition of classes affect social and educational diversity? "Passive" and "active" segregation in middle and high schools in the paris region 0 0 0 2 0 0 0 8
La constitution des classes nuit-elle à la mixité sociale et scolaire ? Ségrégation “passive” et ségrégation “active” dans les collèges et lycées d’Île-de-France 0 0 0 0 0 0 0 6
La constitution des classes nuit-elle à la mixité sociale et scolaire ? Ségrégation “passive” et ségrégation “active” dans les collèges et lycées d’Île-de-France 0 0 0 1 0 0 1 9
La mixité sociale et scolaire en Île-de-France: le rôle des établissements 0 0 0 3 0 0 0 19
La mixité sociale et scolaire en Île-de-France: le rôle des établissements 0 0 0 1 0 2 2 9
La mixité sociale et scolaire en Île-de-France: le rôle des établissements 0 0 0 0 0 0 2 6
L’éducation numérique peut-elle réduire les inégalités dans l’enseignement supérieur ? 0 0 0 0 1 1 1 13
L’éducation numérique peut-elle réduire les inégalités dans l’enseignement supérieur ? 0 0 0 0 0 0 1 24
Measuring Social Environment Mobility 0 0 0 4 1 1 1 14
Persistent Classmates: How Familiarity with Peers Protects from Disruptive School Transitions 0 0 2 70 3 4 7 195
Persistent Classmates: How Familiarity with Peers Protects from Disruptive School Transitions 0 0 0 3 0 0 3 26
Total Working Papers 0 0 3 87 7 12 29 408


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14. L’éducation numérique peut-elle réduire les inégalités dans l’enseignement supérieur ? 0 0 0 0 0 1 2 4
A Pleasure That Hurts: The Ambiguous Effects of Elite Tutoring on Underprivileged High School Students 2 5 16 118 3 14 39 239
Total Journal Articles 2 5 16 118 3 15 41 243


Statistics updated 2025-12-06