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A Pleasure That Hurts: The Ambiguous Effects of Elite Tutoring on Underprivileged High School Students 0 0 0 0 0 0 1 26
A Pleasure That Hurts: The Ambiguous Effects of Elite Tutoring on Underprivileged High School Students 0 0 1 1 0 0 5 39
Does the composition of classes affect social and educational diversity? "Passive" and "active" segregation in middle and high schools in the paris region 0 0 0 2 0 0 0 8
Does the composition of classes affect social and educational diversity? "Passive" and "active" segregation in middle and high schools in the paris region 0 0 0 1 0 0 0 4
La constitution des classes nuit-elle à la mixité sociale et scolaire ? Ségrégation “passive” et ségrégation “active” dans les collèges et lycées d’Île-de-France 0 0 0 0 0 0 2 6
La constitution des classes nuit-elle à la mixité sociale et scolaire ? Ségrégation “passive” et ségrégation “active” dans les collèges et lycées d’Île-de-France 0 0 0 1 0 0 1 8
La mixité sociale et scolaire en Île-de-France: le rôle des établissements 0 0 0 1 0 0 0 7
La mixité sociale et scolaire en Île-de-France: le rôle des établissements 0 0 0 0 0 1 1 5
La mixité sociale et scolaire en Île-de-France: le rôle des établissements 0 0 0 3 0 0 2 19
L’éducation numérique peut-elle réduire les inégalités dans l’enseignement supérieur ? 0 0 0 0 0 1 1 24
L’éducation numérique peut-elle réduire les inégalités dans l’enseignement supérieur ? 0 0 0 0 0 0 0 12
Measuring Social Environment Mobility 0 0 0 4 0 0 1 13
Persistent Classmates: How Familiarity with Peers Protects from Disruptive School Transitions 0 0 0 3 0 0 4 25
Persistent Classmates: How Familiarity with Peers Protects from Disruptive School Transitions 0 0 2 70 0 0 8 191
Total Working Papers 0 0 3 86 0 2 26 387


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14. L’éducation numérique peut-elle réduire les inégalités dans l’enseignement supérieur ? 0 0 0 0 1 1 1 3
A Pleasure That Hurts: The Ambiguous Effects of Elite Tutoring on Underprivileged High School Students 2 4 21 108 2 8 26 210
Total Journal Articles 2 4 21 108 3 9 27 213


Statistics updated 2025-04-04